يظهر شعار ChatGPT في هذا الرسم التوضيحي الذي تم تصميمه في 28 سبتمبر 2023

شركة OpenAI، التي أثارت منتجاتها المنتجة للذكاء الاصطناعي في البداية مخاوف من انتشار الغش في الواجبات المنزلية، تستكشف الآن كيف يمكنها إدخال روبوت الدردشة ChatGPT الشهير في الفصول الدراسية، وفقًا لأحد كبار المسؤولين التنفيذيين.

قال براد لايتكاب، الرئيس التنفيذي للعمليات في OpenAI، في مؤتمر في سان فرانسيسكو إن الشركة ستشكل فريقًا لاستكشاف التطبيقات التعليمية للتكنولوجيا التي هددت بقلب الصناعات رأسًا على عقب، وأثارت تشريعات جديدة وأصبحت أداة تعليمية شائعة.

وقال لايت كاب في مؤتمر إنسياد للأمريكتين الأسبوع الماضي: “يحاول معظم المعلمين اكتشاف طرق لدمج (ChatGPT) في المناهج الدراسية وفي طريقة التدريس”. “نحن في OpenAI نحاول مساعدتهم على التفكير في المشكلة وربما نقوم في العام المقبل بإنشاء فريق بهدف وحيد ومحدد هو القيام بذلك.”

بدعم من مليارات الدولارات من مايكروسوفت، أطلقت شركة OpenAI جنون الذكاء الاصطناعي التوليدي في نوفمبر الماضي من خلال إطلاق برنامج الدردشة ChatGPT الخاص بها، والذي أصبح أحد أسرع التطبيقات نموًا في العالم.

يمكن للذكاء الاصطناعي التوليدي، الذي تم تدريبه على كميات كبيرة من البيانات، إنشاء محتوى جديد تمامًا يشبه ما يصنعه الإنسان، مما يساعد المستخدمين على إعداد أوراق بحثية، وإكمال واجبات العلوم المنزلية، وحتى كتابة روايات كاملة.

بعد إطلاق ChatGPT، سارع المنظمون إلى اللحاق بالركب، قام الاتحاد الأوروبي بمراجعة قانون الذكاء الاصطناعي الخاص به وبدأت الولايات المتحدة جهود تنظيم الذكاء الاصطناعي.

كما أن إطلاق التطبيق، في منتصف العام الدراسي، فاجأ المعلمين عندما أدركوا أنه يمكن استخدامه كأداة للغش والسرقة الأدبية، الأمر الذي أثار ردود فعل عنيفة وتم حظره في المدارس.

قال لايت كاب: “اعتقد المعلمون أن هذا هو أسوأ شيء حدث على الإطلاق”.

ولكن في غضون بضعة أشهر، بدأ المعلمون في رؤية كيف يمكن أن يكون ChatGPT مفيدًا.

فريق متخصص لاستخدامات الذكاء الاصطناعي في التعليم

كتب متحدث باسم ChatGPT في بيان عبر البريد الإلكتروني: سيكون الفريق الجديد في OpenAI امتدادًا للعمل الذي قامت به الشركة بالفعل لدمج تقنيتها في الفصل الدراسي.

“نحن نرى الذكاء الاصطناعي كأداة مؤثرة يمكن أن تساعد في التعلم والتعليم، وقد شجعتنا الطرق التي يفكر بها المعلمون حول كيف يمكن لأدوات مثل ChatGPT أن تكون مفيدة،”. “نحن نتواصل مع المعلمين في جميع أنحاء البلاد لإبلاغهم بقدرات ChatGPT وعملنا المستمر لتحسينه.

“هذه محادثة مهمة يجب إجراؤها حتى يكونوا على دراية بالفوائد المحتملة وإساءة استخدام الذكاء الاصطناعي، وحتى يفهموا كيف يمكنهم تطبيقه في فصولهم الدراسية.”

أنشأت OpenAI شراكات مع مجموعات تعليمية مثل “أكاديمية خان Khan Academy” وهي مؤسسة أمريكية غير هادفة للربح تسعي الي تطوير مدرس يعمل بالذكاء الاصطناعي ومع Schmidt Futures لتقديم المنح للمجموعات التعليمية في المجتمعات المحرومة.

السوق كبير: ستصل نفقات التعليم والتدريب العالمية إلى 10 تريليون دولار بحلول عام 2030، وفقًا لتقديرات شركة الأبحاث HolonIQ ومقرها سيدني.

هناك طرق لا تعد ولا تحصى لاستخدام ChatGPT في الفصول الدراسية، كما قال أندرو ماين، الموظف السابق في OpenAI الذي يعمل مع المعلمين من خلال شركته الاستشارية في مجال الذكاء الاصطناعي Inter Dimension.

بالنسبة للطلاب، يمكن أن يكون مدرسًا أو يمكنه تخصيص المحتوى لأنماط التعلم المختلفة.

بالنسبة للمعلمين، يمكن أن يساعد في كتابة المناهج الدراسية أو أن يكون مساعدًا إبداعيًا في الفصل الدراسي، على سبيل المثال، إنشاء مقدمات باللغة الإنجليزية القديمة خلال فصل دراسي عن العصور الوسطى.

قال: “ChatGPT لا يحكم عليك”. كما أن “الطلاب يخشون طرح الأسئلة في الفصل.”

خاص: إيجيبت14
المصدر: رويترز